OBSAH:

1.    Úvodné ustanovenia                 .................................................................................   1
2.    Výkon práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov                             
   1. Práva a povinností detí navštevujúcich materskú školu (MŠ)           ........................   1          
   2. Práva a povinnosti zákonných zástupcov detí navštevujúcich MŠ   ........................   2
   3. Napĺňanie rodičovských práv a povinností zákonných zástupcov počas

konania rozvodu a úprava výkonu rodičovských práv a povinností

po rozhodnutí súdu                           ..........................................................................   3

3.     Pravidlá vzťahov v materskej škole,  vzťahov s pedagogickými  a ďalšími

        zamestnancami materskej školy       ................................................................   4

4.      Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie

4.1   Písomná žiadosť zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia

         o prijatie dieťaťa do MŠ a potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa ..................    5

4.2   Žiadosť zákonného zástupcu dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími

         potrebami,  so zdravotným znevýhodnením a dieťaťa s nadaním .............................   6

4.3.   Prijatie dieťaťa prestupom z inej MŠ zaradenej v sieti štátnych materských škôl .....    7

4.4   Spôsob podania žiadosti ............................................................................................    7

4.5   Rozhodnutie o prijatí dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v materskej škole .........    8

5.   Adaptačný a diagnostický pobyt dieťaťa    

5.1   Adaptačný pobyt dieťaťa v materskej škole ...............................................................    8

5.2   Diagnostický pobyt dieťaťa v MŠ ...............................................................................    9

6.         Povinné predprimárne vzdelávanie (PPV) v materskej škole         

              6.1   Základné pojmy, všeobecné pravidlá poskytovania povinného

         predprimárneho vzdelávania v materskej škole ........................................................ 10

6.2   Výnimka z plnenia povinného predprimárneho vzdelávania    .................................. 11

6.3   Individuálne vzdelávanie v povinnom predprimárnom vzdelávaní  .......................... 11

6.4   Pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania       .......................... 12

6.5   Výnimočné prijatie dieťaťa na povinné predprimárne vzdelávanie  .......................... 12

7.         Výchova a vzdelávanie detí so špeciálnymi vých.-vzdel. potrebami ................... 13

8.         Pobyt dieťaťa v materskej škole

8.1    Prerušenie dochádzky dieťaťa do materskej školy .................................................... 14

8.2    Zanechanie vzdelávania v materskej škole ...............................................................  15

8. 3.   Predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania v materskej škole .................... 15

9.        Prevádzka materskej školy     ............................................................................  16

10.      Dochádzka dieťaťa do materskej školy

10.1   Preberanie dieťaťa, ranný filter                     .............................................................  16

10.2   Neprítomnosť dieťaťa absolvujúce povinné predprimárne vzdelávanie ................  17

10.3   Neprítomnosť dieťaťa absolvujúce predprimárne vzdelávanie ...............................  18

11.        Vnútorná organizácia školy                        

              11.1   Denný poriadok                                   ..........................................................................  18

11.2   Preberanie a odovzdávanie detí       ..........................................................................  19

11.3   Organizácia v šatni                              ..........................................................................  20          

11.4   Organizácia v umyvárni                      ..........................................................................  21

11.5   Organizácia a realizácia pobytu vonku vrátane vychádzky  .......................................  21

11.6   Organizácia a realizácia odpočinku    .........................................................................  22

11.7   Poskytovanie stravovania                    .........................................................................  22

11.8   Organizácia záujmových krúžkov a aktivít  ................................................................  24   

11.9   Účasť detí na súťažiach                      ...........................................................................  24

11.10  Konzultácie s pedagogickými zamestnancami        ....................................................  24

11.11  Prerušenie alebo obmedzenie prevádzky materskej školy   ......................................  24

11.12  Poskytovanie pedagogickej praxe žiakom a študentom pedag. škôl .........................  25

12.       Úhrada mesačných príspevkov        

12.1   Úhrada mesačného príspevku zákonného zástupcu na čiastočnú úhradu   

výdavkov za pobyt dieťaťa v MŠ  ........................................................................... 25 

12.2   Úhrada mesačného príspevku zákonného zástupcu za stravu dieťaťa   ................. 26

 

13.  Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí

a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

13.1   Bezpečnosť a ochrana zdravia detí               .............................................................  27          

13.2   Pravidlá dodržiavania bezpečnosti a zdravia detí pri preprave

dopravnými prostriedkami, organizovaní výletov a školských akcií    .....................  27

13.3   Úrazy detí                               ..................................................................................... 28

13.4   Opatrenia, postup v prípade pedikulózy (výskytu vší)          .................................... 28

13.5   Ochrana pred sociálno-patologickými javmi            ................................................. 29  

       

14.       Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní .............  30

15.      Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy    ................................  30          

16.      Všeobecné a záverečné ustanovenia           .......................................................   31                       

Použité zdroje na vypracovanie školského poriadku         .............................................................   32

 

Príloha č. 1:        Žiadosť o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v materskej škole

Príloha č. 2:        Lekárske potvrdenie o chorobe dieťaťa

Príloha č. 3:        Záznam o oboznámení s dokumentáciou zamestnancami MŠ

Príloha č. 4:        Záznam o oboznámení sa s dokumentáciou zákonnými zástupcami detí navštevujúcich MŠ

 

 

ŠKOLSKÝ  PORIADOK

(VP - 001 / 2025)

 

Materská škola v Suchohrade je škola bez právnej subjektivity, ktorej zriaďovateľom je obec Suchohrad.

 

Školský poriadok materskej školy vydáva riaditeľka Materskej školy Suchohrad, v zmysle § 153 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“).

 

Článok 1  

ÚVODNÉ USTANOVENIA

 

(1)   Školský poriadok Materskej školy Suchohrad upravuje:

1. podrobnosti o výkone práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole (ďalej len „MŠ“);
2. pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami (ďalej len „PZ“) a ďalšími zamestnancami MŠ;
3. podrobnosti o prevádzke a vnútornom režime MŠ;
4. podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím;
5. štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní;
6. podmienky zaobchádzania s majetkom MŠ.

 

 

Článok 2

VÝKON PRÁV A POVINNOSTÍ DETÍ A ICH ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCOV

 

2.1   Práva a povinnosti detí navštevujúcich MŠ

(1)   Dieťa  má právo na:

1. šťastný život,
2. rovnoprávny prístup k vzdelávaniu,
3. bezplatné vzdelanie pre päťročné deti pred začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky v materských školách,
4. vzdelanie v štátnom jazyku a materinskom jazyku v ustanovenom rozsahu,
5. individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v ustanovenom rozsahu,
6. úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti,
7. výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,
8. organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,
1. úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a  sexuálnemu násiliu, poškodeniu, zneužitiu a nedbalému  zaobchádzaniu,
10. na výchovu v duhu humanizmu, práv dieťaťa, rodovej rovnosti, predchádzanie všetkým formám diskriminácie, intolerancie a problematiky v oblasti migrácie
11. na individuálne vzdelávanie za ustanovených podmienok.

(2)   Dieťa  so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo:

1. na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú;
2. používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne didaktické a kompenzačné pomôcky;
3. výkonom práv začleneného dieťaťa s PNO nemôžu byť obmedzené práva ostatných detí, ktoré sú účastníkmi výchovy a vzdelávania v MŠ. V MŠ môže pôsobiť aj asistent učiteľa.

 

(3)   Povinnosti dieťaťa:

1. neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania,
2. dodržiavať školský poriadok  a ďalšie vnútorné predpisy materskej školy,
3. chrániť pred poškodením majetok materskej školy a majetok, ktorý materská škola  využíva na výchovu a vzdelávanie,
4. konať tak, aby neohrozovalo svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,
5. ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich kamarátov a zamestnancov materskej školy,
6. rešpektovať pokyny zamestnancov materskej školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi.

 

 

2.2     Práva a povinnosti zákonných zástupcov detí navštevujúcich MŠ

(1)  Zákonným zástupcom dieťaťa je jeho rodič alebo iná fyzická osoba, ktorá má dieťa zverené do osobnej starostlivosti alebo do pestúnskej starostlivosti na základe rozhodnutia súdu.

(2)   Zákonný zástupca dieťaťa má právo:

1. vybrať pre svoje dieťa materskú školu, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa školského zákona, zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti. Toto právo na slobodnú voľbu materskej školy možno uplatňovať v súlade s možnosťami výchovno-vzdelávacej sústavy,
2. žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v materskej škole  poskytovali deťom  informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania,
3. oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom materskej školy a školským poriadkom,
4. byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,
5. na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa,
6. zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľky materskej školy ,
7. vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu MŠ prostredníctvom orgánov školskej samosprávy.

(3)   Zákonný zástupca dieťaťa je povinný:

a)   vo veci ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa:

aa/   dbať o to, aby dieťa dochádzalo do školy pravidelne a včas,

ab/   oznamovať škole bez zbytočného odkladu dôvod neprítomnosti dieťaťa,

ac/   informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,

ad/   predkladať doklad preukazujúci dôvod neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní

         v súlade so školským poriadkom.

2. platiť poplatky na čiastočnú úhradu nákladov za pobyt dieťaťa v MŠ (školné) a príspevok na čiastočnú úhradu nákladov na nákup potravín (stravné) v stanovených termínoch týmto školským poriadkom;
3. vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v materskej škole;
4. dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom;
5. dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby;
6. informovať materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania, napr. aj na výskyt vší;
7. poskytovať pravdivé údaje potrebné k dokumentácii materskej školy (napr. zdravotný stav, trvalý pobyt dieťaťa, telefonický kontakt na zákonných zástupcov a pod.) a informovať o každej zmene;
8. riadiť sa školským poriadkom materskej školy a platnou legislatívou;
1. rešpektovať voľbu výchovno-vzdelávacích foriem a prostriedkov pedagogického zamestnanca;
10. pohybovať sa v budove materskej školy vo vyhradených priestoroch, t.j. vstupná hala, šatňa, chodba do triedy a vchod do triedy;

Poznámka: Rodičia alebo zákonní zástupcovia dieťaťa sa môžu pohybovať v ostatných priestoroch školy len so súhlasom riaditeľky školy a vstupovať do triedy len so súhlasom službu konajúcej učiteľky.

11. upozorniť zamestnancov na pohyb cudzej osoby v budove alebo areáli materskej školy, z dôvodu bezpečnosti a ochrany detí a majetku materskej školy;

50. rešpektovať, že v čase od odovzdania dieťaťa službu konajúcej učiteľke až po prevzatie dieťaťa zákonným zástupcom (alebo ním splnomocnenou osobou) sa komunikácia s dieťaťom uskutočňuje len prostredníctvom príslušnej učiteľky, alebo riaditeľky;

1000. rešpektovať, že počas pobytu v materskej škole dieťa nesmie používať mobilné elektronické zariadenia, prostredníctvom ktorých dochádza k prenosu údajov tretím osobám bez súhlasu osôb, o ktorých sa údaje prenášajú (pedagogických aj nepedagogických zamestnancov materskej školy a detí prijatých do materskej školy);
14. všetky veci súvisiace s poskytovaním predprimárneho vzdelávania jeho dieťaťu riešiť interne, v materskej škole s učiteľkami, ktoré pracujú v triede, v ktorej je zaradené jeho dieťa a podľa potreby s riaditeľkou;
15. zdržať sa znevažujúcich vyjadrení, statusov a komentárov na sociálnych sieťach týkajúcich sa pedagogickej činnosti materskej školy a riadenia materskej školy.

 

 

2.3     Napĺňanie rodičovských práv a povinností zákonných zástupcov počas konania

          rozvodu a úprava výkonu rodičovských práv a povinností po rozhodnutí súdu

 

(1)   Materská škola bude dbať o riadne napĺňanie práv a povinností počas konania o rozvode zákonných zástupcov dieťaťa až do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva a úpravu výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu. (To znamená, že počas tohto obdobia má každý rodič právo priviesť dieťa do MŠ aj ho z nej vyzdvihnúť).

(2)     PZ budú počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu zachovávať neutralitu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa dieťaťa. V prípade potreby poskytnú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko súdu, ak si ho od MŠ písomne vyžiada. Obsah tohto písomného stanoviska nebude poskytnutý ani jednému zákonnému zástupcovi.

(3)     PZ budú v prípade narušených vzťahov medzi zákonnými zástupcami rešpektovať len rozhodnutie súdu alebo predbežné rozhodnutie súdu, ktorého zmyslom je dočasná úprava pomerov zákonných zástupcov vo vzťahu k starostlivosti o dieťa, t.j. MŠ bude rešpektovať to, že vykonateľnosť uznesenia o nariadení predbežného opatrenia nie je viazaná na jeho právoplatnosť, pretože toto uznesenie sa stáva právoplatné jeho doručením a márnym uplynutím lehoty na podanie odvolania. MŠ pritom rešpektuje skutočnosť, že aj napriek nariadeniu predbežného opatrenia rodičovské práva a povinnosti zostávajú zachované.

(4)    V prípade zverenia dieťaťa právoplatným rozhodnutím súdu len jednému zo zákonných zástupcov, ktorý zastupuje dieťa v bežných veciach, poskytne zákonný zástupca túto informáciu riaditeľke MŠ. Následne budú PZ riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne s rodičom, ktorý má dieťa v bežných veciach zastupovať (napr. zabezpečenie krúžkovej činnosti,...).

(5)   Zákonný zástupca, ktorému dieťa nebolo zverené do osobnej starostlivosti, nemôže navštevovať v priestoroch MŠ maloleté dieťa mimo súdom presne určeného dňa a času obsiahnutého vo výroku rozhodnutia alebo súdom schválenej rodičovskej dohode.

Priestory materskej školy môžu byť miestom styku s maloletým, len v prípade, ak sa postupuje podľa súdneho rozhodnutia, v ktorom úpravu styku určí súd resp. podľa súdom schválenej rodičovskej dohody.

(6)    Výkon práv a povinností zákonných zástupcov dieťaťa musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto z účastníkov v priestoroch MŠ nesmie práva a povinnosti zneužívať na škodu dieťaťa / druhého dieťaťa, v súlade s § 145 ods. 1 školského zákona .

 

Článok 3

PRAVIDLÁ VZŤAHOV V MATERSKEJ ŠKOLE,

VZŤAHOV S PEDAGOGICKÝMI  A ĎALŠÍMI ZAMESTNANCAMI MATERSKEJ ŠKOLY

 

1)    Dieťa a zákonní zástupcovia sa ku všetkým zamestnancom MŠ správajú slušne a zdvorilo.

(2)   Dieťa rešpektuje pokyny všetkých zamestnancov školy.

(3)   Zamestnanci školy rešpektujú dôstojnosť dieťaťa.

(4)   Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského poriadku musí byť v súlade s dobrými mravmi.

Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého.

(5)   Výkonom práv začleneného dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami nemôžu byť

obmedzené práva ostatných detí, ktoré sa zúčastňujú výchovno-vzdelávacieho procesu.

(6)   Každý zamestnanec MŠ sleduje správanie detí s cieľom nepripustiť, prípadne odhaliť sociálno-

patologické javy v správaní detí, napr. šikanovanie detí, poškodzovanie majetku MŠ a pod.

(7)   Pri akomkoľvek podozrení na šikanovanie a iné sociálno-patologické javy upozorní prevádzkový zamestnanec ktoréhokoľvek PZ, ktorý je ďalej povinný postúpiť vec riaditeľke školy.

 

Článok 4

PRIJÍMANIE DETÍ NA PREDPRIMÁRNE VZDELÁVANIE

 

4.1   Písomná žiadosť zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia o prijatie dieťaťa do MŠ a potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa

 

(1)    Na predprimárne vzdelávanie v materskej škole sa prijímajú deti podľa §59 a 59 a školského zákona. Pri prijímaní detí sa dodržiavajú nasledovné princípy:

1. rovnoprávnosti prístupu k výchove a vzdelávaniu so zohľadnením výchovno-vzdelávacích potrieb jednotlivca a jeho spoluzodpovednosti za svoje vzdelávanie (§ 3 písm.d  školského zákona);
2. inkluzívneho vzdelávania (§3 písm.e) školského zákona;
3. zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie (§ 3 písm.f  školského zákona).

 

(2)   Prijímanie detí do materskej školy sa riadi nasledovným poradím:

1. Prednostne sa prijímajú deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné a to prednostne zo spádovej oblasti materskej školy.
2. Následne sa prijímajú ostatné deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné a nie sú zo spádovej oblasti materskej školy *).

 

Po prijatí všetkých detí z bodu 2a) a 2b), je možné prijať mladšie deti, na ktoré sa nevzťahuje podmienka spádovej oblasti podľa trvalého pobytu.

3. Právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie má dieťa, ktoré dovŕši tretí rok veku v školskom roku predchádzajúcom školskému roku, v ktorom má byť dieťa do materskej školy prijaté (podľa § 3 písm.b, § 59b a § 161 odst. 1 školského zákona).
4. Výnimočne možno prijať dieťa od dovŕšenia dvoch rokov veku, ak je v materskej škole voľná kapacita, a ak sú na jeho prijatie vytvorené vhodné materiálne, personálne a iné potrebné podmienky.
5. Z právnych predpisov nevyplýva možnosť prijatia dieťaťa mladšieho ako dva roky do materskej školy zaradenej v sieti štátnych materských škôl.
6. V prípade, že počet žiadostí o prijatie dieťaťa do MŠ bude vyšší, ako umožňuje kapacita MŠ, prednostne budú prijatí:

• súrodenci detí už navštevujúcich materskú školu,
• deti pochádzajúce  z rodín v hmotnej núdzi a znevýhodneného prostredia,
• deti podľa poradia od najstaršieho dieťaťa po naplnenie kapacity školy.

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*) Spádová materská škola

• je viazaná na trvalý pobyt dieťaťa,
• je v nej garantované mesto pre plnenie povinného predprimárneho vzdelávania,
• nemusí a spravidla sa ani neprekrýva so školským obvodom základnej školy,
• určuje ju obec prostredníctvom všeobecne záväzného nariadenia, pričom bude zohľadňovať
• počet tried, kapacitné možnosti a čo najlepšiu dostupnosť materskej školy vo vzťahu k trvalému bydlisku dieťaťa.

 

(3)   Dieťa sa do materskej školy prijíma na základe písomnej žiadosti o prijatie dieťaťa na predprimáne vzdelávanie (ďalej len žiadosť), na formulári podľa vzoru schváleného ministerstvom školstva. (Príloha  č. 1)

(4)   Zákonný zástupca dieťaťa spolu so žiadosťou predkladá aj potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast. Toto potvrdenie má obsahovať všetky dôležité skutočnosti o zdravotnom stave dieťaťa, ktoré môžu mať vplyv na bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa pri jeho predprimárnom vzdelávaní, ako aj vplyv na bezpečnosť a ochranu zdravia ostatných detí, ktoré sú vzdelávané v materskej škole.  Súčasťou potvrdenia je aj údaj o povinnom očkovaní dieťaťa.

(5)  Žiadosť o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie spolu s potvrdením o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa podáva zákonný zástupca v deň zápisu, ktorý sa uskutoční v období od 1. do 31. mája daného roka. Konkrétny termín prijímania žiadostí (deň zápisu) určí riaditeľka MŠ po dohode so zriaďovateľom a je zverejnený na webových stránkach školy.

(6)   O prijatí alebo neprijatí dieťaťa rozhodne riaditeľka školy do 15. júna príslušného roka.

 

 

4.2   Žiadosť zákonného zástupcu dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,  so zdravotným znevýhodnením a dieťaťa s nadaním

 

(1)   Ak ide o dieťa so špeciálnymi výchovno–vzdelávacími potrebami, zákonný zástupca predloží aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie. Do triedy možno prijať najviac dve takéto deti a to len v prípade, ak sú vytvorené dostatočné podmienky zabezpečujúce pohyb a  vzdelávanie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

(2)   V prípade, že rodič zámerne neuvedie v žiadosti a lekár v doklade o zdravotnom stave dieťaťa prípadné ochorenie alebo postihnutie dieťaťa, považuje sa to za závažné porušenie školského poriadku. Rodič predloží všetky potrebné lekárske vyjadrenia a iné doklady, z ktorých je možné získať dostatok informácií a rozhodnúť o ďalšom postupe. Ak rodič požadované doklady neprinesie ani na písomné upozornenie, dochádzka dieťaťa do MŠ bude ukončená.

(3)   Ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa (ŠVVP) prejavia po jeho prijatí do MŠ, zmení sa rozhodnutie o prijatí do MŠ na rozhodnutie na diagnostický pobyt zameraný na diagnostikovanie dieťaťa. Po predložení vyjadrenia príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie,  písomnej žiadosti zákonného zástupcu o zmenu formy vzdelávania, môže dieťa navštevovať MŠ ako dieťa so ŠVVP. Ak rodič  požadované doklady neprinesie ani na písomné upozornenie, dochádzka do MŠ bude ukončená.

(4)   Ak sa do MŠ prijíma dieťa, ktoré má diagnostikou v zariadeniach poradenstva a prevencie potvrdené, že je dieťaťom so zdravotným znevýhodnením, zákonný zástupca k žiadosti priloží:

1. potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast,
2. vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie,
3. odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

Z vyjadrenia príslušného zariadenia poradenstva a prevencie, ako aj z odporučenia všeobecného lekára pre deti a dorast musí byť jednoznačné, či má byť toto dieťa prijaté:

• do „bežnej“ MŠ a zaradené do triedy spolu s ostatnými deťmi,
• do „bežnej“ MŠ a zaradené do triedy pre deti so zdravotným znevýhodnením,
• alebo do MŠ pre deti so zdravotným znevýhodnením.

 

 (5)  Ak sa do MŠ prijíma dieťa, ktoré má diagnostikou v zariadeniach poradenstva a prevencie potvrdené, že je dieťaťom s nadaním, zákonný zástupca k žiadosti priloží:

1. potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast,
2. vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie.

 

 

4.3.   Prijatie dieťaťa prestupom z inej MŠ zaradenej v sieti štátnych materských škôl

(1)   Podľa § 28d ods. 1 školského zákona v priebehu predprimárneho vzdelávania môže dieťa na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia prestúpiť do inej materskej školy.  K žiadosti o prijatie dieťaťa prestupom zákonný zástupca neprikladá potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa.

(2)   O prestupe dieťaťa rozhoduje rozhodnutím o prijatí dieťaťa prestupom riaditeľka materskej školy, do ktorej požiadal o prijatie dieťaťa prestupom zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia.

(3)   Ak riaditeľka materskej školy prijme dieťa prestupom, bez zbytočného odkladu pošle kópiu rozhodnutia o prijatí dieťaťa prestupom riaditeľovi materskej školy, z ktorej dieťa prestupuje. Riaditeľ materskej školy, z ktorej dieťa prestupuje, následne v lehote do 15 dní od doručenia kópie rozhodnutia je povinný poslať riaditeľke materskej školy, do ktorej bolo dieťa prijaté prestupom, kópiu osobného spisu dieťaťa a túto zmenu nahlásiť do Centrálneho registra detí, žiakov a poslucháčov.

(4)   Ak sa prestupom prijíma dieťa so zdravotným znevýhodnením, k žiadosti o prijatie dieťaťa prestupom zákonný zástupca neprikladá vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie ani odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast; tieto sú súčasťou kópie osobného spisu dieťaťa so zdravotným znevýhodnením prijatého prestupom.

(5)   Ak sa prestupom prijíma dieťa s nadaním, k žiadosti o prijatie dieťaťa prestupom zákonný zástupca neprikladá vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie; toto vyjadrenie je súčasťou kópie osobného spisu dieťaťa s nadaním prijatého prestupom.

 

4.4   Spôsob podania žiadosti

(1)   Zákonný zástupca dieťaťa môže MŠ doručiť žiadosť o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v deň zápisu:

1. osobne, v priestoroch materskej školy;
2. poštou alebo kuriérom na adresu materskej školy;
3. e-mailom (odoslaním podpísaného naskenovaného formulára);
4. prostredníctvom elektronického podania doručeného do elektronickej schránky materskej školy alebo elektronického dokumentu, ktorý je autorizovaný kvalifikovaným elektronickým podpisom.

(2)  Rodič pri osobnom odovzdaní žiadosti o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie vypĺňa dotazník, ktorý má informačný charakter pre pedagogických zamestnancov. Jeho úlohou je zjednodušiť adaptáciu dieťaťa v prvých dňoch v MŠ.

(3)   Podať žiadosť o prijatie na predprimárne vzdelávanie je možné aj kedykoľvek počas školského roka, avšak dieťa môže byť prijaté, len ak to umožňuje kapacita materskej školy.

 

4.5   Rozhodnutie o prijatí dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v materskej škole

(1)   Rozhodnutie o prijatí dieťaťa na predprimárne vzdelávanie v materskej škole musí byť vydané v lehote do 30 alebo 60 dní (podľa §49 ods.2 správneho poriadku) a doručené zákonnému zástupcovi dieťaťa do elektronickej schránky, alebo do vlastných rúk formou poštovej listovej zásielky.

(2)   Ak sa dieťa prijíma k začiatku školského roka, o prijatí dieťaťa do MŠ rozhodne riaditeľka MŠ do 30. júna školského roka, ktorý predchádza školskému roku, v ktorom sa má predprimárne vzdelávanie dieťaťa začať.

(3) Riaditeľ MŠ vo vzťahu k adaptačnému pobytu alebo diagnostickému pobytu môže vydať rozhodnutie o prijatí dieťaťa do MŠ podľa § 5 ods. 14 písm. a) zákona č. 596/2003 Z.z. s určením adaptačného pobytu alebo diagnostického pobytu.

(4)  Z dôvodu ľahšej adaptácie možno prijať dieťa na čas adaptačného pobytu, v ktorom zákonný zástupca privádza dieťa do MŠ postupne od jednej hodiny denne, nesmie byť však dlhší ako tri mesiace. Pri zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa môže riaditeľka rozhodnúť o prerušení jeho dochádzky  do MŠ na dohodnutý čas, po prerokovaní so zákonným zástupcom dieťaťa.

(5)   Riaditeľka materskej školy môže prijať vyšší počet detí do triedy len o tri deti a to v nasledujúcich prípadoch (ustanovených v § 28 ods. 10 školského zákona):

1. pri zmene trvalého pobytu dieťaťa,
2. pri pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole alebo
3. pri zvýšenom záujmu zákonných zástupcov detí o výchovu a vzdelávanie v MŠ.

(6)   Počet detí v triede po prijatí dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo dieťaťa s nadaním podľa § 28, ods. 12 školského zákona môže byť znížený (v závislosti od druhu a stupňa postihnutia) najviac o dve za každé dieťa so zdravotným znevýhodnením a dieťa s nadaním.

 

­­­­­­­­­­­­­­­­Článok 5

ADAPTAČNÝ A DIAGNOSTICKÝ POBYT DIEŤAŤA

 

5.1   Adaptačný pobyt dieťaťa v materskej škole

(1)   Riaditeľka materskej školy je povinná riadne prijať dieťa do materskej školy, bez možnosti prijatia len (výlučne, samostatne) na adaptačný pobyt. V tomto zmysle riaditeľka materskej školy rozhoduje o prijatí dieťaťa do materskej školy s určením adaptačného pobytu.

(2)     V rozhodnutí o prijatí dieťaťa môže riaditeľka MŠ určiť adaptačný pobyt, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace.

(3)   Adaptačný pobyt sa vzťahuje najmä na deti, ktoré nemajú diagnostikou v zariadení poradenstva a prevencie určené ŠVVP, u ktorých je predpoklad, že by mohli mať problémy pri adaptácii na podmienky predprimárneho vzdelávania, ktoré sú odlišné než na aké sú zvyknuté z domova. 

(4)   Na adaptačný pobyt sa spravidla prijíma dieťa, ktoré:

1.  nastupuje do MŠ prvý krát,
2. nastúpilo na adaptačný pobyt a tento bol neúspešný,
3. navštevovalo inú MŠ a má problém zaradiť sa do nového kolektívu.

 

(5)   Na adaptačný pobyt sa dieťa zaraďuje na začiatku školského roka v septembri. Počas školského roka je možné zaradiť dieťa na adaptačný pobyt v prípade, ak:

1. rodina/dieťa prisťahuje,
2. dieťa dosiahne vek 3 rokov a je prijaté na základe žiadosti rodiča pri voľných miestach v MŠ,
3. dieťa dosiahne vek 2,5 roka a je udelená výnimka o prijatí dieťaťa na základe žiadosti rodiča a voľnej kapacity MŠ.

 

(6) Adaptačný pobyt môže predĺžiť riaditeľka školy na základe posúdenia adaptačného hárku a konzultácie s učiteľkami, ak

1. sa dieťa nedokázalo počas 1 mesiaca adaptovať,
2. sa dieťa  nemohlo počas 1 mesiaca adaptovať z dôvodu neprítomnosti v MŠ.

 

(7) Ak adaptácia dieťaťa, pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné, nie je úspešná riaditeľka môže rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ na vymedzený čas.

(8)   Rodič počas adaptácie nerozhoduje o dĺžke pobytu. Proces adaptácie nie je lineárnym procesom, môže sa vyskytnúť situácia, že dieťa jeden týždeň pobyt v škôlke zvláda s ľahkosťou a ďalší týždeň sa vyskytnú problémy. Po ukončení adaptácie sa rodičovi odporúča postupne predlžovať pobyt dieťaťa v materskej škole.

(9)   Z dôvodu ľahšej adaptácie dieťaťa možno prijať dieťa na čas adaptačného pobytu, v ktorom zákonný zástupca privádza dieťa do materskej školy postupne na jednu hodinu, dve a najviac štyri hodiny, spolupracuje s pedagogickými zamestnancami a po prevzatí dieťaťa z materskej školy zabezpečuje riadnu starostlivosť o dieťa.

(10)   Ak sa dieťa zadaptuje v MŠ, môže dieťa po dohode zákonného zástupcu s riaditeľkou pravidelne navštevovať MŠ v dohodnutom čase. Pri zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa, môže riaditeľka po prerokovaní so zákonným zástupcom rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy na dohodnutý čas. 

(11)   Priebeh adaptačného pobytu zapisujú PZ do adaptačného hárku dieťaťa. Hárok slúži na zapisovanie pozorovaní dieťaťa a hodnotenie procesu adaptácie.  Priebeh adaptácie je u dieťaťa posudzovaný individuálne, rozhoduje o ňom učiteľka na základe pozorovania dieťaťa, schvaľuje ho riaditeľka školy. Na základe zápisov v adaptačnom hárku, konzultácií s učiteľkami a vlastného pozorovania riaditeľka školy rozhodne o ďalšom dianí:

1. ukončenie adaptačného procesu adaptáciou dieťaťa a jeho zapojením do celodenného režimu MŠ,
2. prerušenie pobytu dieťaťa v MŠ pri nepripravenosti dieťaťa na pobyt v MŠ alebo neschopnosti adaptovať sa na dohodnutý čas.

 

 

5.2   Diagnostický pobyt dieťaťa v MŠ

(1)     V rozhodnutí o prijatí dieťaťa so špeciálno výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej len „ŠVVP“) môže riaditeľka MŠ určiť diagnostický pobyt, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace.

 (2)   Riaditeľka materskej školy je povinná riadne prijať dieťa do materskej školy, bez možnosti prijatia len (výlučne, samostatne) na diagnostický pobyt. V tomto zmysle riaditeľka materskej školy rozhoduje o prijatí dieťaťa do materskej školy s určením diagnostického pobytu.

(3)    Diagnostický pobyt je možný len pri deťoch so ŠVVP, t.j. :

1. dieťa zo sociálne znevýhodneného prostredia,
2. dieťa so zdravotným znevýhodnením,
3. dieťa s nadaním.

Diagnostický pobyt sa netýka detí, ktoré potrebujú podporné opatrenia podľa § 145a a 145b školského zákona.

(4)   Počas toho, ako je dieťa v materskej škole na diagnostickom pobyte na základe rozhodnutia riaditeľky materskej školy, diagnostikovanie špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb na účel rozhodnutia o ďalšej forme vzdelávania dieťaťa sa vykonáva v zariadeniach poradenstva a prevencie (§ 6 ods. 2 vyhlášky č. 541/2021 Z. z. o materskej škole).

 

Článok 6

POVINNÉ PREDPRIMÁRNE VZDELÁVANIE

 

6.1   Základné pojmy, všeobecné pravidlá poskytovania predprimárneho vzdelávania v MŠ

(1)   Podľa zákona č. 209/2019 Z.z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245 / 2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní sa povinné predprimárneho vzdelávanie týka detí, ktoré:

1. dovŕšia päť rokov veku do 31.augusta (vrátane), ktorý predchádza začiatku školského roka, od ktorého bude dieťa plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole,
2. pokračujú v plnení povinného predprimárneho vzdelávania, ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahlo školskú spôsobilosť.

(2)   Predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole. Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o získaní predprimárneho vzdelania.

(3)   Povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole trvá jeden školský rok, okrem prípadu, keď dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahlo školskú spôsobilosť a riaditeľka materskej školy rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole na základe písomného:

• súhlasu príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie,
• súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast,
• informovaného súhlasu zákonného zástupcu dieťaťa.

 

(4)     Povinné predprimárne vzdelávanie je možné vykonávať:

a)  v materskej škole - priamou účasťou dieťaťa na predprimárnom vzdelávaní,

b) formou individuálneho (predprimárneho) vzdelávania  - individuálnou formou v domácom prostredí, ak dieťaťu jeho zdravotné znevýhodnenie znemožňuje dochádzanie do materskej školy podľa §28b ods. 2 písm. a) školského zákona,

c) formou individuálneho (predprimárneho) vzdelávania -  individuálnou formou v domácom vzdelávaní za ustanovených podmienok § 28b ods. 2písm.b) školského zákona na žiadosť zákonného zástupcu.

d) osobitnou formou plnenia povinného predprimárneho vzdelávania podľa §23 školského zákona.

Financovanie povinného predprimárneho vzdelávania v bodoch a) a b) zabezpečuje zriaďovateľ materskej školy (obec) bez ohľadu na miesto trvalého pobytu dieťaťa.

(5)   Riaditeľka materskej školy môže rozhodnúť o uskutočňovaní dennej formy výchovy a vzdelávania dištančne pre deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, ak kvôli zdravotnému stavu alebo z iných závažných dôvodov (napr.: rodinné dôvody, ohrozovanie bezpečnosti a zdravia iných detí, ktoré sú účastníkmi výchovy a vzdelávania), nemôžu plniť povinné predprimárne vzdelávanie formou pravidelného denného dochádzania, najdlhšie počas troch po sebe idúcich mesiacov.

 

6.2   Výnimka z plnenia povinného predprimárneho vzdelávania

(1)   Oslobodenie od povinnosti dochádzať do materskej školy na povinné predprimárne vzdelávanie  sa vzťahuje na dieťa so zdravotným znevýhodnením, ak mu jeho zdravotný stav neumožňuje vzdelávať sa , na základe písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast a písomného súhlasu zariadenia výchovného poradenstva a prevencie.

(2)   K žiadosti o oslobodenie od povinnosti dieťaťa dochádzať do materskej školy musí zákonný zástupca takéhoto dieťaťa priložiť:

1. písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast,
2. písomný súhlas zariadenia výchovného poradenstva a prevencie.

 

(3)     V prípade, že dieťaťu sa zdravotný stav zlepší natoľko, že je možné, aby sa vzdelávalo, môže dieťa opätovne nastúpiť do materskej školy, alebo môže jeho rodič požiadať o individuálne (domáce predprimárne) vzdelávanie podľa § 28B ods.2 písm. a).

 

6.3    Individuálne vzdelávanie v povinnom predprimárnom vzdelávaní

(1)      O povolenie individuálneho vzdelávania dieťaťa môže zákonný zástupca dieťaťa požiadať písomne riaditeľku materskej školy, do ktorej bolo dieťa prijaté na povinné predprimárne vzdelávanie.

(2)   Na povinné predprimárne vzdelávanie musí rodič dieťa prihlásiť, aj v prípade, že vopred vie, že bude žiadať o povolenie individuálneho vzdelávania.

(3)     Individuálne vzdelávanie v povinnom predprimárnom vzdelávaní sa plní, ak:

A)  zdravotný stav dieťaťa mu neumožňuje účasť na povinnom predprimárnom vzdelávaní v materskej

      škole - § 28b ods. 2 písm. a) školského zákona (dlhšie trvajúci nepriaznivý zdravotný stav).

• K žiadosti o individuálne vzdelávanie dieťaťa musí rodič doložiť písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast. 
• Vzdelávanie dieťaťa sa bude realizovať v domácom prostredí v minimálnom rozsahu dve hodiny týždenne učiteľkou, ktorú určí riaditeľka materskej školy.
• PZ, ktorý zabezpečuje vzdelávanie dieťaťa, na konci polroka príslušného školského roka predloží riaditeľke materskej školy písomnú správu o individuálnom vzdelávaní dieťaťa.
• Financovanie individuálneho vzdelávania podľa § 28b ods. 2 písm. a) školského zákona zabezpečuje v plnej výške zriaďovateľ materskej školy (obec), bez ohľadu na miesto trvalého pobytu dieťaťa.
• Ak sa zdravotný stav dieťaťa zlepší natoľko, že je možné jeho vzdelávanie v materskej škole, je možné obnoviť jeho dochádzanie do materskej školy.

B)  rodičia dieťaťa o to požiadajú, pričom nie je povinné zdôvodniť prečo - § 28b ods. 2 písm. b)

     školského zákona.

• K žiadosti o individuálne vzdelávanie dieťaťa musí zákonný zástupca predložiť aj individuálny program vzdelávania vypracovaný v spolupráci s kmeňovou materskou školou, ktorý tvorí obsah individuálneho vzdelávania dieťaťa. Ostatné náležitosti sú uvedené v §28b ods. 5 školského zákona.
• Financovanie individuálneho vzdelávania podľa § 28b ods. 2 písm. b) školského zákona zabezpečuje v plnej výške zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia.
• Individuálne predprimárne vzdelávanie dieťaťa zabezpečuje zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia prostredníctvom

1. osoby, ktorá má ukončené najmenej úplné stredné všeobecné vzdelanie alebo úplné stredné odborné vzdelanie,
2. zariadenia podľa osobitného predpisu.

 

(4)   Povolenie individuálneho vzdelávania dieťaťa podľa § 28b ods. 2 písm. b) školského zákona riaditeľ kmeňovej materskej školy zruší, ak zákonný zástupca nezabezpečí účasť dieťaťa na povinnom predprimárnom vzdelávaní v kmeňovej materskej škole na účel posúdenia plnenia obsahu individuálneho vzdelávania podľa § 28b ods. 6 školského zákona. Riaditeľ je povinný v tejto veci rozhodnúť do 30 dní od začatia konania a zároveň zaradí dieťa do príslušnej triedy kmeňovej materskej školy. Odvolanie proti rozhodnutiu o zrušení povolenia individuálneho vzdelávania nemá odkladný účinok a takéto dieťa sa už nebude môcť opätovne individuálne vzdelávať na základe žiadosti zákonného zástupcu.

 

6.4    Pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania

(1)      Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahlo školskú spôsobilosť, riaditeľka materskej školy rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole na základe písomného súhlasu príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast a informovaným písomným súhlasom zákonného zástupcu .

(2)     Ak dieťa ani po pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v MŠ nedosiahlo školskú spôsobilosť, začne najneskôr 1. septembra, ktorý nasleduje po dni, v ktorom dieťa dovŕšilo siedmy rok veku, plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole.

 

 

6.5  Výnimočné prijatie dieťaťa na povinné predprimárne vzdelávanie (Predčasné zaškolenie)

1. Od 1.9.2023 nemôže byť žiadne dieťa zaradené ako dieťa plniace povinné predprimárne vzdelávanie pred 5 rokom veku.

 

2. Ak zákonný zástupca dieťaťa požiada o to, aby bolo na plnenie povinnej školskej dochádzky výnimočne prijaté dieťa, ktoré nedovŕšilo šiesty rok veku, je povinný k žiadosti predložiť súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie, súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast.  (Ustanovenie § 19, ods.4 školského zákona)

 

3. Na základné vzdelávanie sa prijíma dieťa, ktoré splnilo podmienky podľa § 19 a o ktorého prijatie na základe zápisu podľa § 20 ods. 2 požiadal zákonný zástupca do spádovej školy alebo inej školy podľa výberu zákonného zástupcu. Na základné vzdelávanie možno výnimočne prijať dieťa, ktoré nedovŕšilo šiesty rok veku, po vyjadrení príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a všeobecného lekára pre deti a dorast. Ak ide o dieťa, ktoré absolvovalo predprimárne vzdelávanie v zahraničí, zákonný zástupca predloží riaditeľovi kmeňovej školy doklad s uvedením názvu a adresy materskej školy, ktorý potvrdzuje, že dieťa navštevovalo príslušnú materskú školu.

 

4. Z vyššie uvedeného vyplýva, že v nadväznosti na ustanovenie § 19 ods. 5 a § 60 ods. 1 budú môcť byť na základné vzdelávanie prijaté aj deti pred dovŕšením šiesteho roku veku, ak ich rodičia „zapíšu“ do základnej školy a spolu s prihláškou na vzdelávanie v základnej škole predložia aj vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast. 

 

 

                                                                                     Článok 7

  Výchova a vzdelávanie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

(ďalej len „ŠVVP“)

 

(1)   Prijímanie detí so ŠVVP školský zákon aj vyhláška o materskej škole umožňuje, ale neukladá to riaditeľke školy ako povinnosť.  Riaditeľka vždy pred svojim rozhodnutím   o prijatí dieťaťa so ŠVVP musí zvážiť, či na prijatie takéhoto dieťaťa má, alebo nemá vytvorené vhodné podmienky (personálne, priestorové, materiálne...), resp. či ich bude schopná po prijatí dieťaťa zabezpečiť.

(2)   O zaradení dieťaťa so ŠVVP rozhodne riaditeľka na základe odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast a školského zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a informovaného súhlasu zákonného zástupcu.

(3)   Deti so ŠVVP sa zaraďujú do „bežných“ tried. Počet detí v triede môže byť znížený (v závislosti od druhu postihnutia a najmä jeho dôsledkov) najviac o dve za každé dieťa so ŠVVP.

(4)    Maximálny počet zaradených detí so ŠVVP v jednej „bežnej“ triede sú dve.

(5)   Práva ustanovené školským zákonom sa zaručujú rovnako každému dieťaťu v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní ustanovenou osobitným predpisom .

(6)   Ak sa ŠVVP dieťaťa prejavia po jeho prijatí do školy a dieťa ďalej navštevuje školu, do ktorej bolo prijaté, jeho vzdelávanie ako vzdelávanie dieťaťa so ŠVVP sa mu zabezpečuje po predložení písomnej žiadosti o zmenu formy vzdelávania a návrhu na vzdelávanie dieťaťa so ŠVVP riaditeľke školy.

(7)  Ak riaditeľka materskej školy alebo príslušné zariadenie poradenstva a prevencie zistí, že vzdelávanie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo dieťaťa s nadaním nie je na prospech tomuto dieťaťu, navrhne po písomnom súhlase zriaďovateľa materskej školy a písomnom súhlase príslušného zariadenia poradenstva a prevencie zákonnému zástupcovi iný spôsob  vzdelávania dieťaťa. Ak zákonný zástupca nesúhlasí so zmenou spôsobu vzdelávania svojho dieťaťa, o jeho ďalšom vzdelávaní rozhodne súd.

 

 

                                                                                    Článok 8  

Pobyt dieťaťa v materskej škole

 

(1)   Podľa § 24 ods. 6 zákona č. 355/2007 Z.z. v materskej škole môže byť umiestnené len dieťa, ktoré:                

                     a)     je zdravotne spôsobilé na pobyt v kolektíve,

           b)     neprejavuje príznaky prenosného ochorenia,

           c)     nemá nariadené karanténne opatrenie.

(2)   Podľa § 28 ods. 5 školského zákona výšku mesačného príspevku zákonného zástupcu na čiastočnú úhradu výdavkov materskej školy (ďalej len „príspevok“) zriadenej obcou určuje zriaďovateľ všeobecne záväzným nariadením (VZN). Tento príspevok sa určuje jednotnou sumou pre všetky deti prijaté do materskej školy. Mesačný príspevok sa uhrádza vopred do desiateho dňa v kalendárnom mesiaci.

(3)     Podľa § 28 ods. 6 školského zákona sa príspevok v materskej škole neuhrádza za dieťa:

1. pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné,
2. ak zákonný zástupca dieťaťa o to písomne požiada a je členom domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi podľa osobitného predpisu,
3. ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu (teda v centre pre deti a rodiny, vrátane profesionálnej rodiny).

(4)     Podľa § 28 ods. 7 školského zákona podmienky zníženia, zvýšenia alebo odpustenia príspevku určí zriaďovateľ materskej školy všeobecne záväzným nariadením.

 

8.1    Prerušenie dochádzky dieťaťa do materskej školy

(1)  Rozhodnutie o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, môže vydať riaditeľka materskej školy podľa § 5 ods. 14 písm. d) zákona č. 596/2003 z.z.:

1. bez predchádzajúcej žiadosti zákonného zástupcu dieťaťa, ak na to budú exitovať dôvody  alebo
2. na základe žiadosti zákonného zástupcu, ak pôjde o zdravotné dôvody, zníženú adaptačnú schopnosť, rodinné dôvody alebo iné dôvody zo strany zákonného zástupcu.

(2)   Ak nastanú dôvody, pre ktoré z rozhodnutia riaditeľky materskej školy bude potrebné na určité obdobie prerušiť dochádzku dieťaťa do materskej školy, riaditeľka v správnom konaní, o ktorého začatí je povinná upovedomiť zákonného zástupcu, a v ktorom mu je povinná dať možnosť vyjadriť sa k podkladom, vydá rozhodnutie o prerušení dochádzky dieťaťa v čase od – do (uvedie konkrétne dátumy).

(3)   V prípade ak bude prerušená dochádzka dieťaťa na základe žiadosti zákonného zástupcu, je tento povinný v dostatočnom časovom predstihu pred uplynutím termínu, dokedy má jeho dieťa prerušenú dochádzku, najneskôr dva týždne pred uplynutím času, písomne oznámiť riaditeľke školy, či jeho dieťa bude po uplynutí tohto času pokračovať v predprimárnom vzdelávaní v materskej škole.

(4)   V prípade zvýšeného záujmu zákonných zástupcov o prijatie detí do materskej školy môže riaditeľka školy na miesto dieťaťa, ktoré má prerušenú dochádzku do materskej školy, prijať iné dieťa na čas prerušenia od DD.MM.RRRR do DD.MM.RRRR. Čas „do“ musí byť totožný s časom prerušenia dochádzky dieťaťa, ktorému bola prerušená dochádzka do materskej školy.

(5)    Zákonný zástupca dieťaťa, ktoré bolo do materskej školy prijaté na určitý čas len počas prerušenia dochádzky iného dieťaťa, v prípade, ak má naďalej záujem o to, aby jeho dieťa navštevovalo túto materskú školu, v dostatočnom časovom predstihu, najneskôr dva týždne pred uplynutím času, ktorý má uvedený v rozhodnutí o prijatí (počas prerušenia dochádzky iného dieťaťa do materskej školy) podať novú žiadosť o prijatie dieťaťa do materskej školy a spolu s ňou predložiť aj potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti od všeobecného lekára pre deti a dorast obsahujúce aj údaj o povinnom očkovaní.

 

8.2     Zanechanie vzdelávania v materskej škole

 (1)     Ak nejde o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, zákonný zástupca sa môže rozhodnúť, že dieťa zanechá predprimárne vzdelávanie.

(2)     Ak sa zákonný zástupca rozhodne, že jeho dieťa zanechá predprimárne vzdelávanie, musí túto skutočnosť oznámiť písomne riaditeľke materskej školy.

(3)     Dieťa prestane byť dieťaťom materskej školy:

1. dňom, ktorý nasleduje po dni, keď riaditeľke materskej školy bolo doručené písomné oznámenie o zanechaní vzdelávania alebo
2. dňom uvedeným v písomnom oznámení o zanechaní vzdelávania, najskôr však dňom, ktorý nasleduje po dni, keď bolo doručené.

(4)     Ak sa stane, že zákonný zástupca písomne neoznámi riaditeľke materskej školy zanechanie predprimárneho vzdelávania svojho dieťaťa a dieťa sa neospravedlnene nezúčastňuje na predprimárnom vzdelávaní, uplynutím 30 dní od jeho poslednej účasti na predprimárnom vzdelávaní prestáva byť dieťaťom materskej školy.

O tejto skutočnosti urobí riaditeľka školy záznam v osobnom spise a osobný spis dieťaťa uzavrie.

 

8. 3.     Predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania v materskej škole

 (1)     Ak nejde o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, riaditeľka materskej školy môže rozhodnúť o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania.

(2)  Riaditeľka materskej školy môže rozhodnúť o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie len v týchto prípadoch:

1. dieťa sústavne alebo závažným spôsobom porušuje školský poriadok;
2. zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia nedodržiava podmienky predprimárneho vzdelávania dieťaťa určené školským poriadkom;
3. zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia neinformuje materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania;
4. zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia bezdôvodne odmietne s dieťaťom absolvovať diagnostické vyšetrenie, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do materskej školy a je potrebné zmeniť formu vzdelávania dieťaťa;
5. predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania odporučí zariadenie poradenstva a prevencie, všeobecný lekár pre deti a dorast alebo lekár so špecializáciou v inom špecializačnom odbore ako všeobecné lekárstvo alebo zubný lekár.

 

 

Článok 9

PREVÁDZKA MATERSKEJ ŠKOLY

 

(1)       Materská škola je v prevádzke od 6:30 do 16:30 hod.

(2)       Riaditeľka materskej školy:              Ing. Daniela Ružičková

Konzultačné hodiny:                          utorok, podľa dohody

E-mail:                                                  materska.skola@suchohrad.sk

Tel.:                                                       0911 341 221

Vedúca školskej jedálne:                  Magdaléna Krpčiarová

Úradné hodiny:                                  8:00 – 11:45

Mobilné číslo:                                    034/7780 841

 

(3)     Prevádzku MŠ možno obmedziť alebo prerušiť počas mesiacov júl a august podľa § 150a školského zákona a §1 ods.4  Vyhlášky MŠ SR č. 541 / 2021  o materskej školy.

(4)   V čase letných prázdnin je prevádzka prerušená  na 4 týždne z dôvodov potreby dôkladného čistenia priestorov, dezinfekcie prostredia a hračiek ako aj  čerpania dovolenky zamestnancov. Prevádzka MŠ je prerušená aj počas vianočných a veľkonočných sviatkov. Prevádzka MŠ môže byť dočasne prerušená aj zo závažných dôvodov, ktoré ohrozujú zdravie zverených detí, alebo môžu spôsobiť závažné škody na majetku.

(5)     MŠ  poskytuje predprimárne vzdelávanie s celodennou starostlivosťou deťom vo veku  spravidla od 3 do 6 rokov  (deti po dovŕšení dvoch rokov veku môžu byť prijaté, ak sú vytvorené vhodné  materiálne, personálne a iné potrebné podmienky) a  deťom s odloženou povinnou školskou dochádzkou. V MŠ je jedna heterogénna trieda.

(6)     Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvíja schopnosti a zručnosti, utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie.

Pripravuje  na  život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí.

(7)     MŠ obohacuje výchovu a vzdelávanie o environmentálne aktivity, využíva stratégiu pôsobiska MŠ v chránenej krajinnej oblasti Záhorie, alúvie rieky Moravy, podporuje kultúrno – spoločenské tradície súžitia národov a národností vychádzajúc z blízkosti rakúskej hranice. Hlavným zameraním je rozvoj environmentálneho cítenia u detí a utváranie národného, regionálneho a lokálneho povedomia prostredníctvom ľudových tradícií a ľudovej slovesnosti a poznávania lokálnych jedinečností.

 

­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Článok 10

DOCHÁDZKA DIEŤAŤA DO MATERSKEJ ŠKOLY

 

10.1   Preberanie dieťaťa, ranný filter

(1)   Materská škola je pre rodičov otvorená:

• od 6:30 do 8:00              príchod do MŠ, preberanie od rodiča,
• od 12:00 do 12:15         preberanie pri poldennom pobyte, 
• od 15:00 do 16:30         preberanie pri celodennom pobyte.

        V čase od 8:05 do 12:00 a 12:15 – 15:00 je budova MŠ zamknutá. O 16.40 sa škola zatvára.

(2)   Zákonný zástupca privádza spravidla dieťa do MŠ do 8:00 hod., osobne ho odovzdá učiteľke pri dverách triedy  a  prevezme ho od 15:00 do 16:30 hod.

(3)     Pri preberaní učiteľka skontroluje dieťa -  vykoná „ranný filter“, t.j.

a)      skontroluje výzor dieťaťa (či je čisté, učesané a upravené);

b)      dotykom preverí, či dieťa nemá teplotu (po zvážení použije teplomer);

c)      ak je všetko v poriadku, spolu s dieťaťom sa slovne rozlúči s rodičom.

(4)     Prevzatie dieťaťa môže učiteľka odmietnuť ak v rámci ranného filtra zistí, že jeho zdravotný stav nie je  vhodný na prijatie do MŠ.

(5)     Do MŠ by malo chodiť dieťa, ktorého zdravotný stav,  neohrozí zdravie ostatných detí. Zvýšenú pozornosť je nutné venovať aj  hygiene vlasov.

(6)   Ak dieťa v MŠ počas dňa ochorie, učiteľka zabezpečí jeho izoláciu od ostatných detí, ďalej dozor ňou poverenou osobou z radov zamestnancov školy a informuje zákonného zástupcu dieťaťa.

(7)   Lieky sa v MŠ nepodávajú. Učiteľky materskej školy nie sú oprávnené podávať deťom lieky (antibiotiká, príp. lieky, ktorých nesprávne podanie by mohlo ohroziť život dieťaťa atď.). Ak dieťa malo v minulosti febrilné kŕče, alergie alebo iný akútny stav, rodič je povinný o tejto skutočnosti informovať triednu učiteľku ako aj o spôsobe liečby súvisiacej s týmto stavom s lekárskym posudkom (viď. ods.  Bezpečnosť a ochrana zdravia detí).

 

10.2   Neprítomnosť dieťaťa absolvujúce povinné predprimárne vzdelávanie

(1)  Povinné predprimárne vzdelávanie plní dieťa formou pravidelného denného dochádzania v pracovných dňoch v rozsahu najmenej štyri hodiny denne, okrem času školských prázdnin. Tým nie je dotknuté právo tohto dieťaťa zúčastňovať s na predprimárnom vzdelávaní aj v čase školských prázdnin.

(2) Zákonný zástupca dieťaťa je povinný písomne, ústne alebo telefonicky nahlásiť neprítomnosť dieťaťa na výchovno-vzdelávacom procese vopred.

(3) Neprítomnosť dieťaťa ospravedlňuje škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

(4)   Písomné ospravedlnenie predkladá zákonný zástupca dieťaťa triednej učiteľke po návrate dieťaťa do MŠ najneskôr do troch pracovných dní.

(5)   Triedna učiteľka riadne sleduje dochádzanie dieťaťa do materskej školy a dôvody jeho absencie, z dôvodu sledovania plnenia povinnosti zákonného zástupcu zabezpečiť riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania.

(6)   Riaditeľka MŠ má kompetenciu rozhodnúť o ospravedlnení / neospravedlnení neprítomnosti dieťaťa na povinnom predprimárnom vzdelávaní. Pri podozrení z nedbania o plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, rieši riaditeľka neprítomnosť dieťaťa so zákonným zástupcom osobným pohovorom so zápisom.

(7)     Zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie  povinného predrimárneho vzdelávania, ak dieťa neospravedlnene vynechá viac ako päť dní vzdelávania v mesiaci. V tom prípade je riaditeľka materskej školy povinná oznámiť túto skutočnosť príslušnému orgánu štátnej správy a obci, v ktorej má zákonný zástupca dieťaťa trvalý pobyt.

(8)  Vo všeobecnosti sa za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní podľa § 144 ods. 9 školského zákona uznáva:

1. choroba,
2. lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy,
3. mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky,
4. náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov,
5. mimoriadne udalosti v rodine
6. účasť dieťaťa  na súťažiach.

(9) Ak neprítomnosť dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie, z dôvodu ochorenia trvá najviac 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a súhrnne počas mesiaca najviac 14 vyučovacích dní, neprítomnosť sa ospravedlňuje bez predloženia potvrdenia od lekára. Ak neprítomnosť dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie, z dôvodu ochorenia trvá viac ako 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne počas mesiaca viac ako 14 vyučovacích dní, vyžaduje sa aj predloženie potvrdenia od lekára.

(10) Vzor formulára lekárskeho potvrdenia, ktoré materská škola vyžaduje na ospravedlnenie neprítomnosti z dôvodu ochorenia dieťaťa je súčasťou tohto dodatku, v prílohe č. 2.  

(11) Medzi výnimočné a osobitne odôvodnené prípady, kedy materská škola môže vyžadovať potvrdenie od lekára v prípade akejkoľvek neprítomnosti z dôvodu ochorenia, teda aj neprítomnosť, ktorá nepresahuje ustanovený počet vyučovacích dní podľa § 144 ods. 11 a 12 školského zákona, patria najmä opakovaná neprítomnosť dieťaťa a okolnosti nasvedčujúce tomu, že ochorenie dieťaťa je účelový dôvod na ospravedlnenie jeho neprítomnosti.

(12) Podľa § 144 ods. 13 školského zákona môže škola vyžadovať doklad odôvodňujúci neprítomnosť dieťaťa aj v iných prípadoch, napr. z rodinných dôvodov, nepriaznivých poveternostných podmienok.                      

 

10.3   Neprítomnosť dieťaťa absolvujúce predprimárne vzdelávanie

(1)   Zákonný zástupca najneskôr do 3 pracovných dní od začiatku neprítomnosti dieťaťa oznámi dôvod a čas trvania neprítomnosti učiteľke na tel. čísle 0911 341 221.

(2)   V prípade neprítomnosti dlhšej ako 5 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní,  vyplní  zákonný zástupca tlačivo – Vyhlásenie  o bezinfekčnosti. 

(3)   Ak je neprítomnosť dlhšia ako 30 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní, rodič môže písomne požiadať o prerušenie dochádzky dieťaťa do MŠ zo zdravotných alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom.

 

 

Článok 11

VNÚTORNÁ ORGANIZÁCIA ŠKOLY

 

11.1      Denný poriadok

(1)   Výchovno-vzdelávacia činnosť v materskej škole pozostáva z ustálených organizačných foriem. V  týchto formách sa vzhľadom na optimálny biorytmus a zdravú životosprávu dieťaťa predškolského veku uspokojujú rozmanité potreby a záujmy.

(2)   Denný poriadok je rozvrh účelne usporiadaných činností, vymedzuje striedanie činností, ktoré sa týkajú životosprávy a ďalších činností, ktoré zabezpečujú plynulý, globálny (holistický) rozvoj dieťaťa.

(3)   Denný poriadok neznamená len správne časové rozloženie, ale zahŕňa aj požiadavky na obsah činností, a to z hľadiska osobnej hygieny dieťaťa, hygieny mentálnej a hygieny prostredia.

(4)   Časové rozloženie a dĺžka všetkých činností sa riadi zásadou vekovej primeranosti.

(5)   Orientačný denný poriadok

 

Rámcovo stanovený čas 6.30 – 8.45	Hry a činnosti podľa výberu detí Zdravotné cvičenia
Pevne stanovený čas Desiata 8.45 – 9.05	Činnosti zabezpečujúce životosprávu (osobná hygiena, stravovanie, stolovanie)
Rámcovo stanovený čas 9.05 – 11.30	Hry a činnosti podľa výberu detí Cielená vzdelávacia aktivita /-ty Pobyt vonku
Pevne stanovený čas Obed 11.30 – 12.15	Činnosti zabezpečujúce životosprávu (osobná hygiena, stravovanie, stolovanie)
Rámcovo stanovený čas 12.05 – 14.30	Odpočinok
Pevne stanovený čas Olovrant 14.30 – 15.10	Činnosti zabezpečujúce životosprávu (osobná hygiena, stravovanie, stolovanie)
Rámcovo stanovený čas 15.10 – 16.30	Cielená vzdelávacia aktivita /-ty Hry a činnosti podľa výberu detí

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tento univerzálny denný poriadok je pružný a umožňuje reagovať na potreby a záujmy detí.

 

11.2   Preberanie a odovzdávanie detí

(1)   Preberanie dieťaťa:        -      od   6:30 do 8:00             príchod do MŠ, preberanie od rodiča,

• od 12:00 do 12:15          preberanie pri poldennom pobyte, 
• od 15:00 do 16:30          preberanie pri celodennom pobyte.

(2)   Dieťa od zákonného zástupcu (rodiča) preberá učiteľka, ktorá zaň zodpovedá od jeho prevzatia až do odovzdania rodičovi alebo učiteľke, ktorá ju strieda.

(3)     Ranné preberanie detí zabezpečuje určený pedagogický zamestnanec za prítomnosti rodiča alebo osoby, ktorá dieťa do zariadenia priviedla. Prijímajú sa len deti, u ktorých po vykonaní ranného filtra neboli nezistené známky akútneho ochorenia. Ak sa pri rannom filtri zistia príznaky ochorenia, dieťa môže pedagogický zamestnanec prijať len na základe odporučenia od ošetrujúceho lekára. Ranný filter sa vykonáva každý deň. Jeho súčasťou je prezretie dieťaťa a v prípade podozrenia na chorobu  aj meranie teploty. Teplota sa môže merať priamo pri preberaní, ale aj neskôr, podľa okolností.

(4)    Zákonný zástupca má prístup do priestorov šatne a pri odovzdávaní/preberaní dieťaťa ku dverám triedy. Nie je oprávnený svojvoľne sa pohybovať v iných priestoroch školy. Pohyb v iných priestoroch je možný len so súhlasom riaditeľky školy.

(5)   Z materskej školy preberá dieťa rodič, zákonný zástupca, prípadne iná osoba, ktorú zákonný zástupca splnomocní na preberanie dieťaťa z materskej školy (vždy na príslušný školský rok). Rodič, zákonný zástupca môže splnomocniť iba osobu staršiu ako 10 rokov. Dieťa nie je možné odovzdať osobe, ktorá nemá splnomocnenie.

(6)   V prípade, že rodičia majú súdnym rozhodnutím, prípadne predbežným opatrením obmedzené preberanie detí, je potrebné o tom písomne (fotokópiou rozhodnutia) informovať riaditeľku MŠ.

(7)   Rodič preberá dieťa od učiteľky v čase od 12:00 do 12:15 alebo od 15:00 do 16:30 hod. O 16:40 sa škola zatvára.

(8)   Je neprípustné, aby rodič zobral dieťa bez toho, aby o tom vedela učiteľka  (napr. pri pobyte na školskom dvore). 

(9)   Rodič je povinný prevziať si svoje dieťa do 16:30 hod. Neprevzatie dieťaťa z MŠ je klasifikované ako porušenie školského poriadku MŠ. Ak si rodič trikrát, po čase prevádzky školy, nevyzdvihne dieťa z MŠ, môže riaditeľka školy, po predchádzajúcom písomnom upozornení,  ukončiť dochádzku dieťaťa na základe opakovaného porušovania školského poriadku.

(10)   V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy, materská škola bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa (odporúča sa vyžiadať od zákonných kontakty na viac osôb, ktoré by mohli v prípade tejto situácie prevziať dieťaťa).

(11)     Ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude materská škola kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný aj mimo služobné času zamestnancov.

(12)   V prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny,   nasvedčujúce   zanedbávaniu   riadnej   starostlivosti,    bude    materská    škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej   povinnosti    vyplývajúcej    z    § 7    ods.    1    zákona    č. 305/2005    Z.    z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.

 

11.3    Organizácia v šatni

(1)     Do šatne majú prístup rodičia alebo  osoby, ktoré dieťa do MŠ priviedli. Spoločne s učiteľkami vedú deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti pri ukladaní svojich vecí do skriniek, ktoré sú označené značkou aj menom.

(2)     Za poriadok v skrinkách a vlastné hračky zodpovedá rodič, tiež za stále pripravené náhradné oblečenie pre prípad znečistenia a premočenia.  Skrinka má obsahovať:

1. náhradné oblečenie (tričko, tielko, nohavičky, ponožky, pančuchy, tepláky – podľa ročného obdobia a počasia),
2. oblečenie pre prípadnú zmenu počasia, napr. ochladenie, oteplenie (sveter, mikina, tričko s krátkym rukávom – podľa okolností),
3. oblečenie pre prípad dažďa (gumáky, nepremokavé oblečenie – nohavice, bunda),
4. prezúvky s pevnou podrážkou,
5. vešiak na bundu, vešiak na mikinu
6. hrebeň (dievčatá a chlapci s dlhými vlasmi),
7. náhradné gumičky pre dievčatá,

      Za čistenie hrebeňov zodpovedá rodič.

(3)     Do spodného priečinku skrinky patria topánky. Pod lavičkou môžu byť len:

1. vysoké zimné topánky,
2. vysoké gumáky,
3. silne znečistené topánky od blata, snehu,
4. mokré topánky.

(4)     Do skrinky nepatrí:  jedlo, nápoje, „maľovátka“, šperky.

(5)     Na dvere skrinky sa môžu zavesiť len mokré bundy. Inak patria bundy a mikiny do skrinky.

(6)     Za estetickú úpravu šatne zodpovedá učiteľka, za hygienu prevádzkový zamestnanec.

 

11.4   Organizácia v umyvárni

(1)     Trieda má samostatnú umyváreň. Každé dieťa má značkou označený uterák.

(2)  Za pravidelnú výmenu uteráka, suchú podlahu a hygienu v umyvárni zodpovedá určený prevádzkový zamestnanec. Deti sú vedené k dodržiavaniu zásad osobnej hygieny a sebaobslužným návykom.

(3)   Za celkovú organizáciu detí v umyvárni zodpovedá službukonajúci pedagogický zamestnanec. Zodpovedá za to, aby deti uzatvárali vodu, používali mydlo, splachovali WC a za dodržiavanie všetkých bezpečnostných, hygienických, zdravotných a interných predpisov školy.

 

11.5   Organizácia a realizácia pobytu vonku vrátane vychádzky

(1)   Pobyt vonku sa realizuje každý deň. Výnimkou, kedy sa nemusí uskutočniť sú nepriaznivé klimatické podmienky:  silný nárazový vietor alebo dážď (nie mrholenie) a silný mráz.

(2)     V jarných a letných mesiacoch sa pobyt vonku upravuje vzhľadom na intenzitu slnečného žiarenia a môže sa zaradiť 2 krát počas dňa, v dopoludňajších i odpoludňajších hodinách.

(3)   Pri vysokých denných teplotách musia mať deti hlavu krytú vhodným doplnkom (klobúkom, šiltovkou a pod.), aby sa predišlo úpalu.  Opaľovací krém v letných mesiacoch aplikuje dieťaťu rodič, keďže vychádzky sú v ranných hodinách.  

(4)     V období jar, leto, jeseň učiteľky deťom pred vychádzkou aplikujú na nohy ekologický repelent proti kliešťom. Deti majú v plnej miere zabezpečený pitný režim, za čo zodpovedajú poverení zamestnanci MŠ.

(5)     Počas pobytu detí vonku je učiteľka povinná zabezpečiť deťom plnohodnotnú, organizovanú alebo individuálnu činnosť. Venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany ich zdravia v zmysle príslušných záväzných právnych predpisov a pokynov riaditeľky MŠ. Učiteľka pri pobyte vonku skontroluje bezpečnosť areálu v prípade nedostatkov informuje riaditeľku, alebo zabezpečí ich odstránenie.

(6)     Na vychádzke s počtom detí 10 a viac je prítomná učiteľka spolu s prevádzkovým zamestnancom MŠ. Na vychádzke ide prevádzkový zamestnanec prvý a učiteľka ako posledná - vždy za deťmi, aby mala prehľad o deťoch. Všetky deti používajú reflexné vesty. Reflexné vesty deti nemusia mať v letných mesiacoch pri príliš vysokých teplotách. Učiteľka môže používať terčík. Pri prechádzaní cez komunikáciu učiteľka na ňu vchádza ako prvá a odchádza z nej posledná.

 

11.6   Organizácia a realizácia odpočinku

(1)   Každé dieťa má svoje ležadlo, paplón a pyžamo. Za správne rozloženie ležadiel zodpovedá službu konajúci pedagogický zamestnanec a určený prevádzkový zamestnanec.

(2)     Pred odpočinkom sa deti prezliekajú. Svoje oblečenie si ukladajú na stoličky v triede určenej na edukáciu. Obuv si ukladajú pod stoličky.

(3)     Učiteľka zabezpečuje vetranie v spálni tak, aby neohrozila zdravie detí.

(4)    Popoludňajší odpočinok sa realizuje v závislosti od potrieb detí s minimálnym trvaním 30 minút. U päť- až šesťročných detí sa po skrátenom odpočinku čas využíva na cielené vzdelávacie aktivity. Mladšie deti oddychujú na ležadlách približne 120 minút.

(5)    Počas odpočinku službu konajúci pedagogický zamestnanec pravidelne prevetráva priestory (v zime nepriamo cez dennú miestnosť, v letných mesiacoch spia deti pri otvorených oknách) v zmysle § 3 vyhlášky MZ SR č. 259/2008 Z. z.  Teplota sa sleduje na nástennom teplomere.

(6)    Po odpočinku si deti, s pomocou službu konajúcej učiteľky, odložia pyžamá, vankúše a paplóny na určené miesto.  Prevádzkový zamestnanec ležadlá poskladá a odloží do stojanov.

(7)    Prevádzkový zamestnanec je zodpovedný za prezliekanie posteľnej bielizne, ktorú perie raz za tri týždne alebo ju perú rodičia podľa potreby (znečistenie dieťaťom – pocikanie, ...). 

 

11.7   Poskytovanie stravovania

(1)   Stravovane detí je zabezpečené zo zariadenia spoločného stravovania pri MŠ, teda Školskou jedálňou pri MŠ Suchohrad, v súlade s denným poriadkom. Za kvalitu a predpísané množstvo stravy zodpovedá vedúca zariadenia spoločného stravovania, za pitný režim detí pedagogickí zamestnanci.

(2)    Stravovanie detí je delené na dve skupiny v prípade, ak sa stravovania má zúčastniť 18 a viac detí. Stravovanie je realizované vo výdajni jedál za pomoci pracovníkov zariadenia spoločného stravovania.

(3)   Deti sú vedené k správnym stravovacím návykom a kultúre stolovania.

(4)   Do jedálneho lístka sú vpisované energetické a základné nutričné údaje o podávanej strave, jedálny lístok je pre informáciu rodičov vyvesený v šatni detí. Strava sa porcuje a vydáva vo výdajni jedál z prenosných nádob.

(5)     Režim stravovania v materskej škole je organizovaný tak, aby zodpovedal veku, zdravotnému stavu a fyzickej záťaži detí. Podávaná strava musí byť zdravotne neškodná a biologicky hodnotná. Deťom sa podáva desiata, obed a olovrant. Z hľadiska správnej životosprávy a fyziologických potrieb je dôležité dodržať časové intervaly medzi jednotlivými jedlami a pitný režim.

(6)   Strava sa poskytuje vrátane možností diétneho stravovania a osobitného stravovania (ak si ho vyžaduje diagnóza dieťaťa určená lekárom so špecializáciou v špecializačnom odbore pediatria alebo lekár so špecializáciou v príslušnom špecializačnom odbore.

(7)     Časový interval:                  desiata                    8:45 –  9:05

obed                    11:30 – 12:15

olovrant              14:45 – 15:05

(8)    Jedlo sa podáva v primeranej emocionálnej atmosfére podporujúcej utváranie pozitívneho vzťahu dieťaťa k jedeniu. Súčasťou je kultúrne stolovanie – príbory, poháre, hrnčeky, misky na prílohy.

(9)   Učiteľka nenásilne usmerňuje deti, nenúti ich jesť, ale individuálne pristupuje pri osvojovaní základných návykov kultúrneho stolovania a sebaobsluhy.

(10)      Za kvalitu, predpísané množstvo stravy, hygienu a kultúru stolovania, zisťovanie počtu stravníkov a pitný režim v rámci desiaty, obeda a olovrantu zodpovedá vedúca školskej jedálne. Vedúca jedálne zodpovedá aj za dostupnosť nápojov pre deti počas celého dňa. Na dodržiavanie pitného režimu slúžia plastové poháre označené značkou pre každé dieťa v triede a samoobslužná nádoba na nápoje.

Na pitný režim sú zabezpečené nápoje – pitná voda, čaj – hygienicky vyhovujúcim spôsobom. Nápoje pripravuje hlavná kuchárka, ktorá zároveň zabezpečuje umývanie použitých hrnčekov v kuchyni ŠJ. Za ponuku je zodpovedný pedagogický zamestnanec.

(11)    V materskej škole sa diétna strava nepripravuje, ale MŠ umožní zákonnému zástupcovi dieťaťa  donášku hotového jedla do školskej jedálne v zmysle § 8 ods. 3, písm. b) Vyhlášky MZ SR č. 527/2007 Z. z. na základe žiadosti s doložením písomného vyjadrenia odborného lekára o druhu diéty, ktorá bola dieťaťu diagnostikovaná a za dodržania stanovených podmienok a to:

Podmienky a povinnosti zákonných zástupcov stravníka:

1. 1. 1. Požiadať školskú jedáleň o možnosť donášky diétnej stravy na základe žiadosti a doručenia vyjadrenia ošetrujúceho lekára, ktorý dieťaťu diétu nariadil. (Nie je postačujúce vyjadrenie, že sa niekedy vyskytla alergia na niektorú potravinovú zložku.)
      2. Rodičia budú garantovať zdravotnú nezávadnosť použitých surovín a hotového jedla (formou písomného prehlásenia).
      3. Dodržiavať postupy pri manipulácii s uvarenými pokrmami. Pokrmy, ktoré nie sú podávané za tepla, musia sa rýchle schladiť na 10 °C (najneskôr do 90 minút) a uchovávať pri teplote od 0 °C do 4 °C.  Pri schladzovaní sa hotové pokrmy (vhodne balené) musia ukladať v chladiacom zariadení tak, aby bol ponechaný priestor na dostatočné prúdenie chladiaceho média (vzduchu v chladničke) a aby chladenie prebiehalo plynulo v časovom priestore.
      4. Donášku stravy realizovať vo vhodných uzatvárateľných nádobách s dodržaním hygienických predpisov, odovzdávať podľa pravidiel určených školskou jedálňou.
      5. Rodič sa zaväzuje spolupracovať so školskou jedálňou po celú dobu donášky diétnej stravy a informovať o zmenách v zdravotnom stave stravníka.

Školská jedáleň zabezpečí skladovanie doneseného hotového jedla vo vyhradenom mieste v chladiacom zariadení  a pred konzumáciou ho zohreje na požadovanú teplotu s dodržaním hygienických predpisov.

Pri menej závažných diétach určených lekárom, kedy postačí len vylúčenie presne stanovenej potraviny zo stravy je možnosť požiadať o spoluprácu vedúcu školskej jedálne, ktorá posúdi možnosť realizácie tejto požiadavky.

(12)     Deťom môže podávať jedlo len osoba poverená vedúcou jedálne (kuchárka). Jedlo sa podáva vo výdajni jedál, kam si ho kuchárka privezie na vozíku aj s prípadnou duplou. V žiadnom prípade nesmú deti chodiť na duplu do kuchyne.

 

11.8   Organizácia záujmových krúžkov a aktivít

(1)     Na základe informovaných súhlasov rodičov môže materská škola ponúknuť deťom možnosť zapojiť sa do záujmových krúžkov a aktivít podľa výberu v danom školskom roku. Realizácia krúžkov je uskutočňovaná individuálne na základe dohovoru s lektorom.

(2)     Lektori jednotlivých krúžkov si preberajú deti na základe informovaného súhlasu a v plnej miere zodpovedajú za zdravie a bezpečnosť detí.

(3)     Fotografie, prípadne video zábery detí z aktivít a podujatí môžu byť uverejnené na webovom sídle školy, prípadne printových či televíznych médiách na základe hromadného informovaného súhlasu zákonných zástupcov.

(4)    V prípade rozvedených zákonných zástupcov dieťaťa stačí súhlas od toho zákonného zástupcu, ktorému je dieťa súdom zverené do výlučnej osobnej starostlivosti, pretože v uvedených aktivitách nejde o podstatné otázky výchovy dieťaťa, a teda nie je nevyhnutný súhlas druhého zákonného zástupcu.

 

11.9   Účasť detí na súťažiach

(1)     Deti navštevujúce materskú školu sa pod vedením pedagogických zamestnancov môžu zúčastniť umeleckých, športových, environmentálnych a iných súťaží.

(2)      Súťaže môžu byť organizované formou olympiád, súťaží umeleckej tvorivosti, športových súťaží alebo projektov.  Súťažiť môžu jednotlivci aj družstvá,  v závislosti od počtu a daností detí.

(3)      Za bezpečnosť detí zúčastňujúcich sa súťaží je zodpovedný pedagogický zamestnanec, ktorý ich sprevádza.

 

11.10   Konzultácie s pedagogickými zamestnancami (PZ)

(1)    Zákonní zástupcovia detí majú možnosť konzultovať s PZ pri preberaní detí. Konzultácie sú spravidla ústne, avšak ak rodič  alebo PZ prejaví záujem, vyhotovia sa v písomnej forme. V písomnej forme sa vyhotovujú aj vtedy, ak PZ rieši rovnaký problém, na ktorý bol rodič v predchádzajúcom čase upozornený.

(2)    PZ okrem konzultácií môžu rodičom odporúčať pedagogickú literatúru, školenia a iné vhodné informácie z oblasti pedagogického pôsobenia na dieťa.

 

11.11   Prerušenie alebo obmedzenie prevádzky materskej školy

(1)    Prerušenie prevádzky materskej školy počas mesiaca júl alebo august (podľa § 150a školského zákona) oznamuje riaditeľka školy dva mesiace vopred. Prevádzka materskej školy sa počas mesiacov júl alebo august prerušuje nepretržite najmenej na štyri týždne.

(2)   Informácia o dočasnom prerušení prevádzky alebo obmedzení prevádzky materskej školy sa zverejňuje bez zbytočného odkladu na mieste dostupnom zákonným zástupcom a na webovom sídle materskej školy.

(3)    Prevádzku materskej školy môže zriaďovateľ dočasne obmedziť alebo prerušiť:

a)   zo závažných organizačných dôvodov,

b)   z technických dôvodov (napr. problémy s kúrením, dodávkou vody, energií, ...)

c)   z hygienicko-epidemiologických dôvodov,

d) na základe nariadeného opatrenia príslušného regionálneho úradu verejného zdravotníctva, e)  na návrh riaditeľky školy z iných dôvodov, ktoré môžu ohroziť bezpečnosť a zdravie detí

      a zamestnancov alebo môžu spôsobiť závažné škody na majetku.

 

11.12   Poskytovanie pedagogickej praxe žiakom a študentom  pedagogických škôl

(1)    So súhlasom riaditeľky a zriaďovateľa môže byť realizovaná v priestoroch materskej školy pedagogická prax žiakom stredných odborných škôl pedagogických a študentom vysokých škôl pripravujúcich budúcich učiteľov materských škôl.

(2)  Riaditeľka školy po podpise zmluvy o poskytovaní praktického vyučovania (alebo dohody o zabezpečení odbornej praxe) zmluvnými stranami, určí cvičnú učiteľku, ktorá vedie žiaka / študenta počas obdobia súvislej alebo priebežnej praxe.

(3)     Cvičná učiteľka sa riadi pokynmi k odbornej pedagogickej praxi žiakov / študentov vypracovanými pedagogickou školou, ktorú žiak / študent navštevuje.

(4)    Cieľom pedagogickej praxe je poskytnúť žiakom a študentom možnosť komplexného poznania pedagogickej práce učiteľky v materskej škole a príležitosť uplatnenia ich vedomostí a zručností pri riešení konkrétnych edukačných situácií pri výučbe i mimo nej.

 

Článok 12

ÚHRADA MESAČNÝCH PRÍSPEVKOV

 

12.1 Úhrada mesačného príspevku na čiastočnú úhradu výdavkov za pobyt dieťaťa v MŠ 

(1)     Za pobyt dieťaťa v materskej škole prispieva zákonný zástupca na čiastočnú úhradu výdavkov materskej školy mesačne sumou  25 € (slovom dvadsaťpäť eur) na jedno dieťa.

(2)   Príspevok sa uhrádza mesačne vždy do 10. dňa kalendárneho mesiaca bezhotovostne na účet Obce Suchohrad IBAN: SK35 5600 0000 0032 0986 7004 vedený v Prima banke Slovensko, a.s.

(3)  V prípade, že rodič neuhradí uvedený poplatok v stanovenom termíne, riaditeľka MŠ po predchádzajúcom písomnom upozornení rodiča môže rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do materskej školy. 

(4)    V zmysle § 28 ods. 6 zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov sa príspevok v materskej škole neuhrádza za dieťa:

1. ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie bez ohľadu na miesto trvalého pobytu dieťaťa,
2. ak zákonný zástupca dieťaťa predloží riaditeľovi materskej školy doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov v hmotnej núdzi,
3. ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu.

 

(5)     Na základe rozhodnutia zriaďovateľa sa príspevok v MŠ neuhrádza za dieťa:

1. ktoré má prerušenú dochádzku do materskej školy na viac ako tridsať po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z dôvodu choroby alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom,
2. ktoré nedochádzalo do materskej školy v čase školských prázdnin alebo bola prerušená prevádzka MŠ zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi: v týchto prípadoch uhrádza zákonný zástupca pomernú časť určeného príspevku.

 

12.2   Úhrada mesačného príspevku za stravu

(1)     V súlade  s VZN č. 8/2023, bol určený príspevok v školskej  jedálni pri materskej škole zriaďovateľom na 2,30 €  (druhé finančné pásmo na nákup potravín). Deti absolvujúce povinné predprimárne vzdelávanie prispievajú 0,90 € / deň. Rodič je povinný uhradiť príspevok za stravu.

(2)     Neprítomnosť dieťaťa, prípadne neskorší príchod je potrebné nahlásiť do 8:00 hod. v deň neprítomnosti dieťaťa. V čase konečného príchodu detí do MŠ, o 8:00, vedúca jedálne zistí počet detí v MŠ. Neprítomné deti budú odhlásené zo stravy. Dieťa je automaticky zaradené na poberanie celodennej stravy. Záujem o inú ako celodennú stravu (t.j. len desiata, alebo desiata + obed) zákonný zástupca nahlási ráno učiteľke.

(3)     Príspevok na čiastočnú úhradu nákladov, ktoré uhrádza zákonný zástupca na nákup potravín, sa uhrádza jeden mesiac vopred najneskôr do 20. dňa v kalendárnom mesiaci. Rodič  príspevok na úhradu potravín uhrádza:  

a) jednorazovým príkazom na úhradu na účet Obce Suchohrad :  SK 83 5600 0000 0032 0986 4006

b) alebo zloženkou, ktorú vypíše vedúca ŠJ.

(4)     V prípade, že rodič neuhradí príspevok za stravu v stanovenom termíne a je v nedoplatku na stravnom, nemá nárok do úhrady poplatkov na poskytnutie stravy a riaditeľka MŠ môže rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do materskej školy. 

(5)     Dieťa nemá nárok na stravu počas neprítomnosti v materskej škole.

 

 

Článok 13

PODMIENKY NA ZAISTENIE BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVIA DETÍ A ICH OCHRANY PRED SOCIÁLNO-PATOLOGICKÝMI JAVMI, DISKRIMINÁCIOU ALEBO NÁSILÍM

 

13.1   Bezpečnosť a ochrana zdravia detí

(1)     V starostlivosti o zdravie, hygienu a bezpečnosť detí sa riadia zamestnanci MŠ všeobecne záväznými predpismi, najmä § 7 Vyhlášky MŠ SR č. 541/2021 Z.z o materskej škole.  Súčasťou starostlivosti o zdravie na pracovisku je aj rešpektovanie zákona NR SR č. 377/2004 Z.z. o ochrane nefajčiarov – Zákaz fajčiť v celom objekte MŠ.

(2)       Za bezpečnosť a ochranu zdravia detí zodpovedajú pedagogickí zamestnanci od ich prevzatia  až po ich odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe.

(3)      Za dodržanie hygienických a bezpečnostných predpisov v priestoroch MŠ a ochranu zdravia detí zodpovedajú aj nepedagogickí zamestnanci, a to v rozsahu im určenej pracovnej náplne.

(4)       Za bezpečnosť detí počas krúžkovej činnosti zodpovedá učiteľka. Ak krúžkovú činnosť vykonáva so súhlasom zákonných zástupcov lektor, za bezpečnosť zodpovedá lektor.

(5)     V triede s celodennou výchovou a vzdelávaním zabezpečujú predprimárne vzdelávanie dvaja učitelia. Pri obliekaní a sebaobsluhe detí pomáha aj nepedagogický zamestnanec.

(6)     Rodičia by mali rátať s tým, že počas hier detí v triede alebo vonku sa môžu vyskytnúť drobné poranenia (škrabance) a dieťa sa môže zašpiniť (telo aj oblečenie).

(7)     Ak učiteľka zistí nedostatok na predmetoch, pomôckach alebo zariadení, ktorý môže ohroziť zdravie alebo bezpečnosť detí, zabezpečí jeho odstránenie osobne, alebo to oznámi ihneď riaditeľke školy, ktorá  privolá na odstránenie závad príslušných odborníkov.

(8)     Učiteľka je zodpovedná za vytvorenie pokojnej a tvorivej atmosféry v MŠ, ochranu psychického zdravia detí, nepoužíva telesné tresty ani neprimerané inhibičné metódy výchovy.

(9)     Do priestorov materskej školy môžu vstupovať v zmysle školského poriadku len rodičia alebo zákonní zástupcovia detí, ktorí si prichádzajú po deti. Pohyb cudzích osôb v areáli materskej školy je možný vždy len so súhlasom riaditeľky a v sprievode zamestnancov školy.

 

 

13.2. Pravidlá dodržiavania bezpečnosti a zdravia detí pri preprave dopravnými prostriedkami,

           organizovaní výletov a školských akcií

(1)   Pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľka zabezpečí počet pedagogických zamestnancov takto:

• na plavecký výcvik je najviac osem detí na jedného pedagogického zamestnanca,
• v škole prírode je počet detí podľa vyhlášky o škole v prírode,
• na výletoch a exkurziách je potrebný dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa § 28 ods.10 školského zákona.

(2)      MŠ môže organizovať pobyty v škole prírode, výlety, exkurzie a ďalšie aktivity len s informovaným súhlasom zákonného zástupcu dieťaťa po dohode so zriaďovateľom. Výlet alebo exkurzia sa organizuje na základe plánu práce školy, najviac na pol dňa s obedom v MŠ alebo najviac jeden deň a so zabezpečením teplého obeda pre deti mimo MŠ s prihliadnutím na ich bezpečné, hygienické a fyziologické potreby.

(3)   Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie riaditeľom poverený pedagogický zamestnanec organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít vrátane poučenia o bezpečnosti a ochrane zdravia.

(4)     Organizovanie školy v prírode bližšie určuje vyhláška MŠ SR č. 305/2008 Z.z. o škole v prírode, zákon č. 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a vyhláška MZ SR č. 526/2007 Z.z., ktorou sa ustanovujú podrobnosti o požiadavkách na zotavovacie podujatia.

 

13.3   Úrazy detí

(1)      Ak dieťa utrpí úraz, ktorý nie je potrebný ošetriť lekárom, ošetrí ho učiteľka obvyklým spôsobom. Úraz a spôsob ošetrenia zaeviduje v zošite školských úrazov. Ak dieťa utrpí úraz, ktorý si vyžaduje ošetrenie lekárom, službukonajúca učiteľka sa ihneď s kontaktuje s rodičom, s ktorým sa dohodne na ďalšom postupe.

(2)     V prípade úrazu, ktorý ohrozuje život dieťaťa, službukonajúca učiteľka požiada o privolanie rýchlej zdravotnej pomoci a rodičov, ktorúkoľvek zamestnankyňu a súčasne dáva dieťaťu prvú pomoc. Ak dieťa potrebuje ošetrenie v nemocnici, službukonajúca učiteľka ho sprevádza až do príchodu rodičov. Taktiež úraz zaznamená v zošite úrazov a lekársku správu odovzdá rodičom.

(3)     Postup zamestnancov pri evidencii úrazov detí

1. Škola vedie knihu evidencie registrovaných a neregistrovaných školských úrazov
2. Evidencia obsahuje:

1. meno a priezvisko dieťaťa, ktoré utrpelo úraz,
2. deň, hodinu, charakter úrazu, miesto, kde došlo k úrazu, stručný popis, ako k úrazu došlo,
3. svedkov úrazu, meno a priezvisko pedagogického zamestnanca, ktorý vykonával dozor v čase vzniku úrazu, dátum zapísania úrazu do evidencie,
4. počet vymeškaných dní z dôvodu úrazu,
5. zdravotnú poisťovňu postihnutého dieťaťa,
6. zariadenie, v ktorom bolo vykonané ošetrenie úrazu.
7. Údaje z evidencie sa využívajú pri spisovaní záznamu o registrovanom školskom úraze a v prípade, ak sa následky úrazu prejavia neskôr.

3. Záznam do knihy evidencie úrazov spisuje pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v čase úrazu nad dieťaťom dozor.
4. Záznam do knihy evidencie úrazov vykoná pedagogický zamestnanec v deň úrazu. Ak dieťa chýba menej ako štyri dni, tento úraz sa považuje za neregistrovaný školský úraz. Ak dieťa z dôvodu školského úrazu chýba v MŠ na základe stanoviska ošetrujúceho lekára viac ako tri dni (4 a viac dní), považujeme tento úraz za registrovaný školský úraz.
5. Škola spisuje záznam o registrovanom školskom úraze najneskôr do štyroch dní po oznámení vzniku registrovaného školského úrazu. Záznam o registrovanom školskom úraze spisuje podľa vzoru pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v tom čase nad dieťaťom dozor. Úraz sa spíše najneskôr do 7. kalendárnych dní odo dňa vzniku úrazu. Záznam podpíše zákonný zástupca dieťaťa, učiteľka, ktorá záznam spísala a riaditeľka MŠ. Zamestnanec spisujúci pozve k spísaniu záznamu zákonného zástupcu dieťaťa.

Záznam o registrovanom úraze dostanú: zákonný zástupca dieťaťa, MŠ, poisťovňa, v ktorej má MŠ uzavreté úrazové poistenie detí. Vo veci finančného odškodnenia školského úrazu od poisťovne ďalej koná riaditeľka MŠ v spolupráci so zákonným zástupcom dieťaťa.

 

13.4  Opatrenia, postup v prípade pedikulózy  (výskytu vší)        

(1)  Pri akomkoľvek podozrení učiteľky na možný výskyt vší (dieťa sa škrabe, je nepokojné, nesústredené, pohľadom, prezeraním vlasovej časti hlavy) oznámi túto skutočnosť riaditeľke materskej školy a rodičovi ( zákonnému zástupcovi ) dieťaťa. Do príchodu rodiča (zákonného zástupcu) dieťa izoluje od kolektívu.

(2)    Učiteľka dohliadne, aby vrchný odev (hlavne čiapky, šály), osobná a posteľná bielizeň, hrebene a ďalšie predmety, s ktorými prišla hlava dieťaťa podozrivého zo zavšivavenia do styku, neboli spoločne uložené (v šatni, na vešiakoch a pod.) s odevmi a predmetmi ostatných detí, príp. aby ich iné deti nepoužívali.

(3)     Učiteľ rodičovi (zákonnému zástupcovi) môže odporučiť  navštíviť príslušného obvodného pediatra za účelom potvrdenia diagnózy zavšivavenia a podľa jeho pokynov zabezpečiť odvšivavenie dieťaťa. Zároveň ho požiada  posteľnú a osobnú bielizeň dieťaťa vyvariť príp. vyprať pri vysokých teplotách, dôkladne vysušiť a vyžehliť.

(4)     Pokiaľ pranie posteľnej bielizne a iného prádla zabezpečuje škola, je nutné ho vyvariť, vyprať pri vysokej teplote, vysušiť a vyžehliť. Dezinsekcii je nutné podrobiť aj predmety, ktoré prišli do styku s vlasovou časťou hlavy (hlavne hrebene), a to vyvarením, resp. postriekaním prípravkom BIOLIT na lezúci hmyz.

(5)     Riaditeľka zabezpečí informovanie všetkých rodičov o výskyte vší v materskej škole. Zároveň budú rodičia   informovaní, že učiteľky materskej školy, s cieľom zabrániť ďalšiemu šíreniu sa tohto ochorenia a v súlade s regionálnym úradom verejného zdravotníctva odsúhlaseným prevádzkovým poriadkom materskej školy, budú v detských kolektívoch vykonávať preventívne opatrenia. Riaditeľka tiež požiada rodičov o súčinnosť, tzn. o nutnosti vykonania opatrenia u všetkých detí z kolektívu, aj u zdravých (dezinsekciu vlasov,  pokrývok hláv, šálov, hrebeňov) a priebežnej  kontroly vlasov u svojich detí.

(6)   Učiteľka v detskom kolektíve následne vykonáva preventívne opatrenia, a to priebežným sledovaním charakteristických prejavov možného výskytu vší u ďalších detí, pričom v rámci ranného filtra deťom vhodným spôsobom  prezrie aj vlasovú časť hlavy.

(7)  Opätovný nástup dieťaťa do materskej školy je možný iba po predložení písomného vyhlásenia o bezinfekčnosti.

 

13.5   Ochrana pred sociálno-patologickými javmi

(1)     V zmysle dohovoru o právach dieťaťa sú učitelia povinní zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálnopatologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade dôvodného podozrenia z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém v spolupráci s vedením MŠ, prípadne s centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru.

(2)    Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog.  MŠ prijíma nasledovné opatrenia:

1. 1. Primeranou formou informovať deti o existencii drog a ich mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka.
   2. Viesť deti k zdravému životnému spôsobu, rozlišovaniu zdravých a nezdravých návykov pre život a zdravie.
   3. V prevencii využívať vhodnú a dostupnú literatúru a preventívne výukové programy zakomponovať do plánov práce v jednotlivých triedach.
   4. Poskytovať deťom dostatok podnetov a možností realizácie prostredníctvom rôznych aktivít, a tým ich viesť k plnohodnotnému životu bez drog.
   5. Zabezpečiť v celom areáli MŠ zákaz fajčiť.
   6. Dbať na to, aby sa do budovy MŠ nedostali žiadne nepovolané osoby, a tým zamedziť možnosti zlých vonkajších vplyvov na deti.
   7. Učiteľky sa budú zúčastňovať na školeniach s touto tematikou, prípadne študovať literatúru k tejto téme.
   8. V prípade podozrenia na šírenie legálnych a nelegálnych drog v prostredí MŠ bezodkladne informovať riaditeľku, ktorá vykoná okamžité opatrenia.

(3)     Opatrenia proti diskriminácii a násiliu.  Učiteľka je povinná zabrániť vzniku diskriminácie dieťaťa v kolektíve, v ktorom sa dieťa nachádza. Zodpovedá za vytvorenie pokojnej a tvorivej atmosféry v materskej škole a ochranu psychického zdravia dieťaťa.

 

Článok 14

ŠTANDARDY DODRŽIAVANIA ZÁKAZU SEGREGÁCIE

VO VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ

 

(1)      Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sú osobitne upravené v Dodatku č. 1, ktorý je súčasťou tohto školského poriadku.

 

 

Článok 15

PODMIENKY  ZAOBCHÁDZANIA S MAJETKOM MATERSKEJ ŠKOLY

 

(1)      V budove MŠ je bez sprievodu zamestnanca MŠ zakázaný akýkoľvek pohyb cudzej osoby. V rámci bezpečnosti a ochrany detí sú rodičia povinní upozorniť zamestnancov na pohyb podozrivých a neznámych osôb.

(2)      Za vstup sa považuje hlavný vchod. Bočný vchod do kuchyne môže byť použitý na dodávku tovaru do školskej jedálne alebo na prebratie stravy cudzími stravníkmi, v žiadnom prípade nie na vstup osôb do materskej školy.

(3)      Vetranie miestností na prízemí sa uskutočňuje len za prítomnosti zamestnanca MŠ. Pri odchode z triedy je aj učiteľka povinná prekontrolovať uzatvorenie okien.

(4)     Jednotliví zamestnanci zodpovedajú za zverený inventár, v rozsahu písomnej zmluvy o hmotnej zodpovednosti. Osobné veci si zamestnanci odkladajú na uzamykateľné miesto, za stratu osobných veci MŠ nezodpovedá.

(5)   Po ukončení prevádzky učiteľka na poobednej zmene skontroluje priestory triedy a súvisiace priestory. Hlavná kuchárka pred odchodom z pracoviska skontroluje priestory kuchyne / školskej jedálne.

 

 

Článok 16

VŠEOBECNÉ A ZÁVEREČNÉ USTANOVENIA

 

(1)     Školský poriadok je záväzný:

1. pre pedagogických a nepedagogických zamestnancov MŠ, ktorí svojim podpisom potvrdzujú, že s ním boli riadne oboznámení. (Príloha č. 3)
2. pre rodičov a zákonných zástupcov detí navštevujúcich materskú školu, ktorí svojim podpisom potvrdzujú, že s ním boli riadne oboznámení  (Príloha č. 4)

 

(2)     Školský poriadok je verejne prístupný vo vstupnej hale materskej školy.

(3)    Zmeny a doplnky tohto školského poriadku vydáva riaditeľka školy, formou dodatkov, ktoré je možné vypracovať kedykoľvek v priebehu roka.

(4)   V prípade, ak by počet dodatkov robil školský poriadok neprehľadným a málo výstižným vydá riaditeľka školy nový školský poriadok, pričom v derogačnej klauzule uvedie zrušovacie ustanovenie.

(5)     Tento školský poriadok  nadobúda účinnosť dňom 20. 2. 2025.

 

Derogačná klauzula:

Vydaním tohto školského poriadku sa ruší predchádzajúci školský poriadok VP - 001/2022, vrátane všetkých jeho dodatkov.

 

                                                                                                                                                                Ing. Daniela Ružičková

                                                                                                                                         riaditeľka Materskej školy Suchohrad

 

Školský poriadok Materskej školy Suchohrad je spracovaný v súlade s/so:

• Zákon č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov

• Zákon č. 209/2019 Z.z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245 / 2008 Z.z  školský zákon

• Zákon č. 138/2019 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmenách a doplnení niektorých zákonov
• Vyhláška MŠ SR č. 541/2021  o materskej škole

• MŠVVaM SR sekcia predprimárneho a základného vzdelávania: „Najčastejšie otázky súvisiace s  predprimárnym vzdelávaním“, Bratislava február 2025, spracované podľa právneho stavu, schválené pod číslom: 2025/2698:1-C2110
• Materiál MŠVVaM SR „Vypracovanie školského poriadku v materskej škole“, Bratislava február 2025, spracované podľa právneho stavu, schválené pod číslom: 2025/2698:2-C2110

• Zákon č. 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmenách a doplnení niektorých zákonov

• Zákon č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov.

• Zákon č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve (správny poriadok) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov

• Všeobecne záväzným nariadením obce č. 08/2023 o výške príspevku na čiastočnú úhradu nákladov v materskej škole a školskom zariadení v zriaďovateľskej pôsobnosti obce Suchohrad

 

 

Dodatok č. 1  k školskému poriadku:   

                 Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

 

 

 

Prerokované v pedagogickej rade dňa:  18. 2.2025

Prerokované v rade školy dňa:  19.2.2025

 

 

 

 

 

 

 

 

43 Podrobné informácie ku krízovým udalostiam na školách sú dostupné na webovom sídle ministerstva.